基於區塊鏈應用的校園鏈（基於區塊鏈的在線教育平臺）_CBA

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AGT區塊鏈是如何給教育領域帶來巨變基於區塊鏈的教育系統，不僅能夠防欺詐，而且能夠降低金融進入門檻，減少歧視。從而，成本高昂的教育機構及文憑，將不再必要。

融合指的是一種讓大多數殘障兒童進入普通班，並增進在普通班學習的一種方式。完全融合指的是特殊兒童不分類別及輕重皆可全時融入普通班。融合希望能合並普通及特教系統，建立一統整獨一的系統以管理教育資源，並希望將不同種類班級的學生融合在一起。

融合教育，顧名思義，是將特殊教育與普通教育相融合，為有特殊需要的學生提供一種全面、個性化的教育方式。

安徽理工大學和安徽工程大學是較早開設區塊鏈專業的高校之一，它們依托自身在工程和信息技術領域的優勢，為學生提供了豐富的實踐機會和理論知識。齊魯工業大學則結合自身的工科背景，將區塊鏈技術與智能制造、工業互聯網等深度融合，培養具備跨學科能力的專業人才。

供應鏈、醫療等多個行業。為了培養更多相關人才，全國多家知名大學開設了區塊鏈專業。這些學校包括但不限於北京大學、北京郵電大學、武漢大學、清華大學、中央財經大學、上海同濟大學、浙江大學、復旦大學、上海財經大學和上海交大。

專業類為計算機類，大類為電子與信息大類，代碼是510212，學制為三年。

成都信息工程大學是西南地區的一所重點高校，該校也設立了區塊鏈相關課程，旨在培養具有區塊鏈技術研究與應用能力的專業人才。此外，浙江萬裏學院和河北金融學院也加入了這一行列，為學生提供了接觸區塊鏈技術的機會。

北京大學軟件與微電子學院開設了區塊鏈專業研究生課程。該學院是北京大學在2004年根據教育部、科技部的指導，結合了原有的軟件學院和國家集成電路人才培養基地而成的。北京大學軟件與微電子學院自2002年成立以來，一直致力於軟件與微電子領域的人才培養。

區塊鏈技術應用專業作為軟件工程學院軟件技術專業群的重要組成部分，致力於培養具備區塊鏈技術應用能力的專業人才。該專業依托軟件工程學院現有的省級特色專業軟件技術專業和校級特色專業物聯網應用技術專業，通過專業間的交叉融合和產學研深度結合的方式，為學生提供系統化的學習和實踐機會。

區塊鏈在教育領域的應用模式主要有：智能交易打造基於智能合約的教育淘寶平臺、構建社區實現網絡學習社區的真正“自組織”運行、非學校教育機構加入市場多主題共同參與教育內容制定、建立可訪問的個體學信數據庫決全球性學歷造假難題。在線教育分支非常廣泛，應用於每個分支的生態結構也都不一樣。

迅雷鏈（ThunderChain）是迅雷旗下網心科技自主研發的區塊鏈應用項目，具備百萬tps高並發、秒級確認能力。迅雷在研發高性能區塊鏈產品的基礎上，搭建了迅雷鏈開放平臺，助力企業或個人開發者部署智能合約，輕松實現產品和服務上鏈，使得區塊鏈應用開發更為便捷。

區塊鏈技術可能的應用包括但不限於以下幾個方面：政府服務：統一身份管理：利用區塊鏈技術實現身份信息的可信管理和流轉。電子證照管理：提升電子證照的安全性和可信度。不動產登記與房屋交易：確保交易透明、數據不可篡改。城市治理：數據共享與業務協同：強化城市數據的歸集、共享和開放，提升治理效率。

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